Les conditions inédites dans lesquelles les enseignants ont dû exercer leur métier pendant la crise sanitaire leur ont fait prendre du recul sur leur mission et leurs conditions de travail. Cette « distanciation scolaire » a pu notamment entraîner une prise de conscience du quotidien de leurs élèves ? avec parfois une
difficulté d?accès à la technologie. Certains ont pu mesurer l?importance de la construction d?un lien qui irait au-delà du pédagogique. L?existence de ressources insoupçonnées et les possibilités créatives d?un changement de cadre ont aussi été découvertes.
Espérons que les idées et les nouveaux outils ainsi mis en valeur continueront à enrichir l?enseignement, même après le retour à la normale.
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