Ce numéro fait le point sur les outils numériques disponibles pour l’enseignement des mathématiques.
On connaît les calculatrices et leurs dernières adaptations à l’introduction de l’informatique dans les programmes, ou encore les logiciels de géométrie dynamique.
D’autres outils voient le jour, davantage destinés aux enseignants qu’aux élèves.
Un tour d’horizon, sans ambition d’exhaustivité, est proposé.
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