EDITORIAL
Le constat de la sous-représentassions des filles dans les études mathématiques ou informatiques est partage? par de nombreux pays. Le fosse? est d'autant plus surprenant que les étudiantes sont majoritaires, y compris dans certaines branches scientifiques (médecine, pharmacie, biologie...).
Une explication pourrait être l'intériorisation de stéréotypes par les jeunes filles, qui ont alors tendance a? s'autolimiter, voire a? renoncer a? certaines études. Résultat : c'est tout un potentiel intellectuel et économique dont sont ainsi prives les acteurs de notre développement, faute de candidates.
La rédaction
SOMMAIRE
Filles et maths
Elles sont partout ?
Qu''est-ce qu'un stéréotype de genre ?
L'élève est une personne
En bref : rendez-vous pour jeunes mathématicienne
Le chemin vers l'égalité?
Des ressources pour les enseignants
La compétence de?pend-elle du sexe ?
Trophée Lewis Carroll 2018
Jeux mathématiques
Jeux littéraires
Et aussi
En bref : réforme du lycée, prix Jacqueline Ferrand - découverte de l'optimisation dans l'environnement Maple - abonnez vous - bon de commande - librairie Infinimath
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