EDITORIAL
C'est une cause nationale ! Le peu d'élèves qui s'orientent vers des études scientifiques est un handicap pour la France et une perte de chances pour les jeunes de notre pays. Tangente a décidé de s'impliquer dans une campagne destinée à sensibiliser les jeunes, mais aussi et surtout la société : parents, journalistes, politiques.
Car, comme le montrent les articles de ce numéro, ce n'est pas une fatalité. Il y as des mesures à prendre qui peuvent changer la face des choses. D'ores et déjà, de nombreuses initiatives sint prises pour réconcilier les élèves avec les sciences. Une partie de ces actions se déroulent en dehors des établissement scolaires : expositions, salon, forums, animations... Elles sont importantes car si elles touchent des élèves et leurs enseignants, elles accueillent également le grand public, et donc les parents d'élèves. D'autres sont en relation avec les établissements : Maths en jeans, Math C2+, le concours Bernard-Novelli, les rallyes ( voir dans ce numéro l'encart sur le Trophée Lewis-Carroll et le concours qui touche les élèves suisse par le biais d'internet). Nous demandons à tous nos lecteurs intéressés à participer à l'action Tangente dans ce domaine à bien vouloir le faire savoir sur site www.infinimath.com.
La rédaction.
SOMMAIRE
Dossier : La formation scientifique
Comment faire aller les élèves vers les sciences
Problèmes de maths, problèmes en maths
La crise prévisible du recrutement des enseignants
Des initiatives pour faire aimer les maths
Le rallye des rallyes
Concours Lewis Carroll
Encart : 8 pages de jeux mathématiques et littéraires
Jeux mathématiques de la RTS
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